為什么選擇我們：

1.專業(yè)出身中教授課，一對(duì)一或4~6人小班讓您深入接觸日語的精髓。

2.結(jié)合日本尖端語言教育的精華，凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語言教授專家。

3.每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保穩(wěn)定的進(jìn)度和持續(xù)的動(dòng)力。

4．**的日語課程標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)員詳細(xì)了解每節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容和主要核心內(nèi)容。

任何一門外語學(xué)習(xí)都需要大量的背誦和記憶，這是很讓我們頭疼的一件事。在日語學(xué)習(xí)當(dāng)中記憶這些大量的單詞和句型除了長(zhǎng)期不懈的勤勉以外，好的學(xué)習(xí)方法是非常重要的。

因?yàn)槿照Z當(dāng)中使用著大量的漢字。從這一點(diǎn)上來說日語是非常適合中國(guó)人學(xué)習(xí)的，日語漢字的讀音（包括音讀和訓(xùn)讀）都是穩(wěn)定的，固定的，大體上是不變的。掌握好日語的規(guī)律，學(xué)習(xí)日語的效率會(huì)很高。

*先我們要熟練掌握一百多個(gè)日語常用漢字。如：“學(xué)”、“生”、“會(huì)”、“用”、“電”、“気”等，利用這些出現(xiàn)頻率非常高的字根，然后把它們拆開重新排列組合，就變成了許多新的單詞。而且學(xué)習(xí)日語中很多重復(fù)出現(xiàn)的單詞的發(fā)音都是相對(duì)固定的。

學(xué)習(xí)日語當(dāng)中的“平假名”與“片假名”寫法和讀法需要常練習(xí)，熟能生巧。因?yàn)槿照Z中的外來語有很多，日語因?yàn)槿毡菊Z本身語言貧乏，所以用的外來詞匯很多。而且全是用片假名標(biāo)注的。英語和德語等詞匯量很多，可以通過興趣來記憶單詞。

也就是說在記憶單詞的時(shí)候，不但要記這個(gè)單詞整體的讀音，而且組成這個(gè)單詞的每一個(gè)漢字單個(gè)的讀音也要記住，這樣掌握了一定數(shù)量的單個(gè)日語漢字的讀音以后，記單詞就變得輕松多了。