一、初中畢業(yè)生落榜還能上高中嗎?

常州沐恩中考復(fù)讀學(xué)校告訴你:能!按照政策規(guī)定，中考是可以接受往屆學(xué)生報(bào)名的，也就是說(shuō)你仍然具有參加中考考試的資格并且具有通過(guò)考試進(jìn)入高中就讀的機(jī)會(huì)。

二、復(fù)讀期間普遍會(huì)存在什么問(wèn)題?

學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并不斷解決問(wèn)題的過(guò)程。但現(xiàn)在很多初三學(xué)生只經(jīng)歷了一個(gè)環(huán)節(jié)--發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，只是發(fā)現(xiàn)而不去解決問(wèn)題就沒(méi)有提升。復(fù)讀時(shí)不要急著做題、忙著趕進(jìn)度，只要發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，就應(yīng)停下來(lái)認(rèn)真反思。遇到問(wèn)題，改正過(guò)來(lái)，這一天就有收獲。一年下來(lái)，復(fù)讀一定會(huì)是大獲全勝的。

三、選擇復(fù)讀需要考慮哪些因素?

1. 選擇師資水平高的專(zhuān)業(yè)學(xué)校

復(fù)讀這一年講究的是師資力量。考生可以提前考察，了解意向復(fù)讀班的師資水平。

2.選擇管理嚴(yán)格、相對(duì)封閉的學(xué)校

如果不是一個(gè)管理嚴(yán)格、封閉的學(xué)校，復(fù)讀的學(xué)生就會(huì)面臨很多的誘惑，比如已經(jīng)入讀高中的學(xué)生可能會(huì)經(jīng)常來(lái)找復(fù)讀的學(xué)生出去玩;又或者說(shuō)上一年因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，比如經(jīng)常逛街、玩游戲。如果這一年復(fù)讀還是重復(fù)以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)讓復(fù)讀生失去很多寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，影響到這一年的復(fù)習(xí)。而如果是相對(duì)封閉的學(xué)校，管理嚴(yán)格，沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境更容易讓學(xué)生投入學(xué)習(xí)。

3.選擇“復(fù)習(xí)班”進(jìn)行復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)時(shí)不應(yīng)選擇公辦初中的九年級(jí)，因?yàn)檫€需要陪同九年級(jí)的新生學(xué)習(xí)一個(gè)多學(xué)期的新課。為了提高復(fù)習(xí)效率，應(yīng)該選擇“復(fù)習(xí)班”，并且一組班就進(jìn)行復(fù)習(xí)。

選擇合適的復(fù)讀學(xué)校很重要，常州沐恩中考學(xué)校傾心打造了穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)，他們年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富。在教學(xué)中，老師們海量地整合試題，深入地探究命題規(guī)律，針對(duì)復(fù)讀生的文化基礎(chǔ)和文化考試的特點(diǎn)，精心研究中考大綱的要求，結(jié)合新教材實(shí)行重點(diǎn)突破，對(duì)學(xué)生量身定制教學(xué)計(jì)劃。

選擇中考復(fù)讀并不是重頭再來(lái)，而是在原來(lái)的基礎(chǔ)上再做提高，再做突破。選擇初三復(fù)讀的孩子一定要在選擇上做好充分的考慮，一年的時(shí)間不能白花，一定要把時(shí)間充分地利用，非分每秒都很珍貴，要讓復(fù)讀**變得有意義。 

沐恩中考復(fù)讀學(xué)校在線咨詢(xún)：朱老師18694969237微信同號(hào)

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