備考江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本，要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)

每個(gè)人的生活歷程都不會(huì)一帆風(fēng)順，不可能始終處于順境中，逆境也是我們?cè)谏钪薪?jīng)常遇到的。學(xué)會(huì)在逆境中修煉自己、提高自己。對(duì)于五年制高職的同學(xué)來(lái)說(shuō)參加五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本就是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

“五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本到底難不難？”“只有成績(jī)好才能轉(zhuǎn)本嗎？”“何時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)備五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本比較好？”“正式開(kāi)始準(zhǔn)備五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本前該做些什么？”同學(xué)們，關(guān)于五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本，你是否也有很多問(wèn)號(hào)？

不久后2020屆五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的考生將邁進(jìn)考場(chǎng)，這也就意味著2021屆考生將進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)。也許此時(shí)你正處于大二或者大三，還覺(jué)得轉(zhuǎn)本這回事離你還挺遠(yuǎn)，到了大五再考慮也不晚。那么瀚宣博大五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本要提醒你一句： 有些五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本問(wèn)題此時(shí)再不知道就真的晚了！在這里為大家整理了關(guān)于五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本**常見(jiàn)也是必須知道的幾個(gè)問(wèn)題，讓準(zhǔn)備啟程的你對(duì)未來(lái)道路有更清晰的認(rèn)知！

1.什么是五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本？

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是五年一貫制高職生在第五年畢業(yè)前參加五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試，考生通過(guò)考試后，繼續(xù)在本科院校深造學(xué)習(xí)2年，畢業(yè)后獲國(guó)家認(rèn)可的統(tǒng)招本科畢業(yè)證書(shū)（證書(shū)標(biāo)注專(zhuān)轉(zhuǎn)本字樣）屬于**學(xué)歷，其含金量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自考、成考。被考生視為“人生的次高考”，也是**次提升自己學(xué)歷的機(jī)會(huì)。

2.五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本都有什么好處？

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本可以改變**學(xué)歷，和本科學(xué)校畢業(yè)生含金量一樣并且享受同樣待遇，對(duì)以后找工作,考研,考證,工資定級(jí),在國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位人事改革,職稱(chēng)評(píng)定都有幫助；關(guān)于找工作，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本畢業(yè)和大專(zhuān)畢業(yè)相比還有一定的差距，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本畢業(yè)之后比大專(zhuān)畢業(yè)后的就業(yè)崗位上會(huì)有很多選擇，因?yàn)閷?duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，很多用人單位都是看重學(xué)歷。

3.五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本后的學(xué)歷是第幾學(xué)歷，是否是全日制？

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本后本科是**學(xué)歷，都是全日制的學(xué)信網(wǎng)可查，需要在學(xué)校上課兩年。

4.五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試必須要考英語(yǔ)嗎？

不管考哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，公共課英語(yǔ)是必考的。

5.參加五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試需要考英語(yǔ)四六級(jí)嗎？

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的英語(yǔ)難度非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，考公共英語(yǔ)，難度英語(yǔ)四級(jí)。五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本沒(méi)有要求說(shuō)必須要考英語(yǔ)四六級(jí)，這些不在報(bào)考條件內(nèi)，是看自己，只能說(shuō)考過(guò)四六級(jí)的學(xué)生專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試勝算更大。

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本對(duì)于大部分的五年一貫制學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一道檻，他們大部分在基礎(chǔ)上會(huì)有一些欠缺，也有因?yàn)椴粔蜃月蓪W(xué)習(xí)效率低下，其實(shí)都是影響他們的一部分因素。如何在這逆境中卓有成效地學(xué)習(xí)。

凡事敢于爭(zhēng)取，能不能成功是另一回事，敢不敢爭(zhēng)取又是另一回事。“試試、爭(zhēng)爭(zhēng)”是一種積極的參與心態(tài)，是敢于拼搏，敢于勝利的精神狀態(tài)，是一種挑戰(zhàn)的氣勢(shì)。無(wú)論是復(fù)習(xí)還是在考場(chǎng)上，都需要情緒飽滿(mǎn)和精神張揚(yáng)，而不是情緒不振和精神萎靡，需要興奮而不是沉悶，需要勇敢而不是怯懦。大不了就是還是保持高職狀態(tài)，但是稍微努力點(diǎn)你就可以做一個(gè)全日制的本科生，既然什么都失去，那就不如放手一搏，贏個(gè)青春無(wú)悔。我們做事就要有做事的態(tài)度，這樣才能保持學(xué)習(xí)的勁頭。

江蘇瀚宣博大五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本業(yè)界公認(rèn)的師資水平高、轉(zhuǎn)本率高、學(xué)習(xí)效率高的五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校。匯集眾多擁有轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師，各大本科院校考取政略，精準(zhǔn)的內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，緊扣大綱，涵蓋考點(diǎn)、強(qiáng)化考試題型，更為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)、院校介紹、報(bào)考院校英語(yǔ)2門(mén)專(zhuān)業(yè)課對(duì)口輔導(dǎo)、提供考綱、統(tǒng)一報(bào)名、志愿填報(bào)、集體送考等一系列流程化服務(wù)，小班化教學(xué)，滾動(dòng)開(kāi)班，一次報(bào)名費(fèi)用循環(huán)上課直至考試。更有考前考點(diǎn)輔導(dǎo)、重難點(diǎn)輔導(dǎo)，大大提高了轉(zhuǎn)本的通過(guò)率.成績(jī)的提高來(lái)源于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的梳理掌握及課時(shí)的累積。全日制授課形式：小班制教學(xué)，線下面授，循環(huán)滾動(dòng)開(kāi)課，可以隨到隨學(xué)，針對(duì)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率更高。想要了解更多關(guān)于五年制五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本報(bào)考院校及專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系郝老師188/6184/6705威信同步，咨詢(xún)地址：無(wú)錫總校、南京分校、常州分校、蘇州分校、南通分校、鎮(zhèn)江分校、徐州分校。

沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，**終決定權(quán)在你自己手中。